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寻找幸福初中作文,作文

寻找幸福初中作文

  • 寻找幸福初中作文

    经过我们的精制“寻找幸福初中作文”必将让您受益终身。作文是学生探究语言知识和规律的离不开的重要手段,写作可以让我们摆脱周围的困扰进入一个纯粹的思维空间。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。我们的网站提供了丰富的内容期待您的探索!

    寻找幸福初中作文(篇1)

    幸福是什么?

    我开始沉默,开始寻找答案。

    迷茫里,

    我彷徨……

    无奈地休憩;

    无奈地幻想;

    或许等待着明天能得到答案,

    或许就只能凭着空想。

    幸福是什么?

    是自由,是富贵吗?

    自由的人生是快乐的人生吗?

    难道富贵的人生才是没有烦恼的人生吗?

    沉默而又无奈,

    无奈而又消沉。

    这时,静谧的星空划过一颗流星,

    原来……

    不要抱怨幸福的遥远;

    不要抱怨幸福的短暂;

    其实它的璀璨夺目,它的转瞬即逝,

    便上它无声的本质。

    滴水不成河,

    滴露不成雨。

    而幸福就是这样:

    点点滴滴……

    无处不在!

    寻找幸福初中作文(篇2)

    来到这个世界,我们做什么?知识为了扮演这个角色,是不是在演完之后回到自己的位置就取消了与他人的一切联系?不,不是。我们应该寻找幸福,自己剪裁幸福。

    为了它,至少我在寻找,可是幸福在哪里?我很困惑。幸福应该是沙漠中的绿洲。在广阔的沙漠中,有些人步履艰难,口干舌燥,渴望穿衣服。最后,他们只看到了几丛沙棘。

    幸福应该是山那边一个五彩缤纷的公园。有的人费了好大的劲,上气不接下气的爬上山,只看到几棵枯树,几丛小草。

    幸福应该在树上放一个好看的苹果?有的人竭尽全力,不怕被树皮割伤的痛苦,终于爬到了树顶。我只看到一个腐烂的苹果,它是绿色的,被昆虫吃掉了。

    我无法想象他们抱着自己的理想,努力环顾四周,得到的往往是遗憾、失望和痛苦。他们所做的一切都因为现实的残酷而付诸东流。看到他们的结局,难免有些沮丧。因为我努力过,但最后一无所有。走到熙熙攘攘的街道,迷失自我,穿过人群,疯狂奔跑。去寻找你自己的生活。

    苦苦寻找又苦苦追寻,幸福是ufo还是虚幻的海市蜃楼?

    其实有时候我太悲观了,我没必要这样。

    世界上根本没有完全的幸福。也许只是绿洲旁边的几丛沙棘,只是几棵不起眼的枯树,几棵小草,只是一个不能吃的烂苹果,只是一身的痛。但是,最后发现,付出就什么也得不到,不付出就什么也得不到。再说,我们不是也看到了几丛沙棘、几棵枯草树和草弄了个烂苹果和伤口吗?有很多人连这些都没有,我们要珍惜,用心去感受……如果我找到了幸福,你不也找到了吗!

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  • 寻找初中作文

    写好一篇作文需要什么?观察是必不可少的。因为语言有时无法直接表达出来的思想和情感可以通过作文的输出来传递。写作可以帮助我们更清晰地表述文学作品和好文章所传递的思想和情感。在写作文时,我们需要注意选取新颖的题材,流畅的语言,并推荐阅读这篇名为“寻找初中作文”的文章,它一定会让你收获满满。此外,你还可以与朋友分享你使用的个人产品,这样会让你感觉更好!

    寻找初中作文 篇1

    “自从在‘清廉江苏’微信公众号看到廉政动漫《尺·度》这个短片后,像追美剧一样每集必追,遇到喜欢的还可以回放反复看。”太仓网友“漆思思“在凤凰网发帖留言。“《尺·度》把清正廉洁做为人生的价值追求深深的植入于每一位党员同志心中……把“严守正”作为一种社会风气代代传承。”网友“天天玩水”在江苏卫视荔枝网评论道。

    最近一段时间,每集仅有两三分钟的短片《尺·度》已经悄然在太仓的党员干部圈中走红,通过微信、微博观看,相互之间探讨剧情俨然成了一种新风尚。“太仓纪检”、“太仓长江口旅游度假区”等微信公众号积极转载,党员干部们在观看学习的同时也纷纷留言,分享自己的感触与心得。

    该片塑造了某市市委书记老严这一形象,并以老严及其家人、朋友、同事为背景,将《准则》、《条例》通过22个小故事演绎出来,生动形象、贴近生活。

    今年以来,太仓市纪委在推动落实从严治党,促进学习党规党纪方面推陈出新,充分利用太仓纪检微信、微博、太仓勤廉网等平台,与相关单位合力开展了《准则》、《条例》知识竞赛、微型勤廉党课、党纪党规专题讲座等活动,有力的促进了党员干部自觉将《准则》、《条例》内记于心、外化于行。

    寻找初中作文 篇2

    小白鹿和小梅花鹿是一对形影不离的好朋友。他们一起玩,一起上学,一起开心……

    有一天,小白鹿到小梅花鹿家去玩,发现小梅花鹿非常沮丧。小白鹿走到他身边,关心地问:“我的好朋友,有什么不开心的事吗?说来听听,也许我能帮你。”小梅花鹿看了小白鹿一会儿,不禁淌下了几滴泪水。他说:“我的曾祖父七彩鹿得了一种罕见的怪病,山羊医生说,只有遥远的琴山里的希望之水,才能救他的命。可是,那里很危险,至今没人取到希望之水。听说,以前有一只老虎为了救助自己的母亲,去取希望之水,结果却失踪了。你说我该怎么办呀?呜呜……”

    听了朋友的话,小白鹿也不禁打了个冷战,但是为了帮助自己的朋友,他愿意去取希望之水。小梅花鹿却不同意。他说:“这是

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  • 寻找幸福作文

    作文已经成为我们与不同文化接触的途径,写作不仅能够给予我们即时的心灵安慰,还能让我们摆脱迷茫和无助的感觉。要写一篇优秀的作文,必须注意写作的方式。你现在是否开始动笔写作了呢?如果想要更深入地了解,请关注我们的网站。

    寻找幸福作文 篇1

    什么是幸福?我不禁在心里想,人生不是一帆风顺的,而是跌宕起伏,就像大海,时而平静,时而波涛汹涌。那么没有平静的生活怎么会有幸福呢?我突然意识到生活中没有明确的幸福标准,但是不同的人有不同的标准。

    有时候,我会想到我的作业,沉重的压力,没有更多的时间玩,或者抱怨我妈妈今天做的菜不好吃。我总是每天去上学,总是背诵或记东西,不会玩电脑,考试不及格。但是我没有想到我眼中的不快,但是在别人眼里,这是一个遥不可及的幻想。对他们来说,这些就是幸福!

    在那些山区孩子的眼里,学习是如此神圣和美丽,以至于他们没有条件去学习,但是他们多么想获得一些知识!每当我在电视上看到这样的画面,我都不禁感到有点抱歉。我眼中的烦恼是他们心中的一种幸福。当我看到他们不是每天都吃荤菜,他们只能在新年吃荤菜,每天的饭菜只有馒头和几个素菜时,我不禁流下了同情的眼泪。要是他们和我们有同样的生活就好了!

    山区的儿童为营养而努力工作。他们没有丰盛的饭菜和这么多的咨询书。他们爱每一个州长。他们也不去补习班,也没有学习材料。他们能成功的原因是因为他们有良好的追求。他们都有一个小小的梦想,静静地埋藏在心里。

    寻找幸福作文 篇2

    师说曰:三人行,必有我师焉。每个人都不是万能的,强者亦是如此。拥有在高深的学问不可能对什么都样样精通,作为学习中的我,深深的意识到这一点,为什么别人能做到,而自己却不会。从那以后,我热衷与很多同事探讨他们工作中的经验。我从不担心他们看不起,我认为当自己在真正操作的时候没有胸有成竹才是真的羞愧难当。每个操作环节每个人的领悟性不同,更真诚的探讨才能更充分的提高。不会的可以适当自我弥补,掌握的更要精益求精。初涉社会的我们,习惯放高自己的姿态,都相信“天生我才必有用”,可是我们都没有意识到我们并未完全成才,又怎能“必有用”?扎实的走好每一步,不断弥补自己的不足,谦虚的学习,是掌握成功的真良师。

    寻找幸福作文 篇3

    与几个朋友坐在一起聊天,当聊到幸福这一话题时,几个朋友纷纷诉说着自己的不幸。

    雪说:我一点儿也不幸福,每个星期上学时,父母给我的零用钱特别少,还说什么小商店

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  • 寻初中作文

    作文是勾勒出作者情感和思维轮廓的创作印迹,写作可以锻炼我们的语感。好的作文让人如沐春风,到底如何才能写一篇优秀的作文呢?经栏目小编推荐“寻初中作文”这篇文章绝对值得一读,充分享受每个有意义的瞬间分享很棒!

    寻初中作文 篇1

    生活是什么?在乐观人眼中生活是不散的筵席;在悲观人眼中生活是一杯苦酒;在文客骚人的眼中生活是镜中花,水中月;在哲学家的眼中生活是辩证与统一。在不同的人对于生活都有自己独特的见解,我认为生活是一首歌。

    年幼的时候,生活是一首儿歌。儿歌里充满了糖果、星星、童话与色彩缤纷的肥皂泡泡。在着充满童趣的歌声中,我时常会幻想飞到天上去摘星星或与森林中的精灵成为好朋友。这首歌虽然幼稚但却不失孩童的纯真。

    青年的时候,生活是一首摇滚乐,摇滚乐的音符总能让我们的心跟着旋律一起舞动,让我们的情绪跟着节奏一起高涨。尚未成熟的我们,叛逆。桀骜不驯,喜欢用挑剔的眼光看周围的世界,习惯用过激的言语评论这个社会。但尽管如此,我们从未停止过用手中的鼓槌去敲击每个接近完美的音符。我们轰轰烈烈的弹奏,不管弹奏出的音符是否符合这个社会的潮流,但是我们喜欢把梦变为现实。把理想真切地表演出来。这首歌虽然轰轰烈烈但是却不失青年人地那份洒脱与豪放。

    中年的时候,生活是一首交响乐,交响乐没有儿歌那样充满童趣,也没有摇滚乐那样洋溢着激情。交响乐展现出来的是平稳,有时也会出现几次高潮。中年人之所以演奏出如此稳重的音符是因为他们手中的指挥棒。这根指挥棒就是心中的责任感。当我到了中年的时候,责任就会逐渐加重。要想演奏的完美,就要担负起事业,家庭等种种责任。当完美的交响乐在礼堂中展现出它生动的一面时就说明指挥家她做得很出色。这首歌虽然平淡,稳重但不失那份成熟的生动。

    老年的时候,生活是一首古乐。苍老的手指在轻轻地触摸古琴地那一刹那,过去地种种记忆历历在目,悠长绵延地曲调勾起了心中地欣然与失落,弹奏出音符地古琴累了,弹奏的人沉醉了,沉醉在那让人欢喜让人忧的回忆中。这首歌虽然透着一股年迈的悲凉但却不是那份令人沉醉的感觉。

    我,是生活中的演奏者,是生命中的指挥家。我用我的激情我的心灵去演奏一段段动人的旋律,一首首优美的乐曲。我的一生就如同一首歌,当人生的乐谱摆在我面前的时候,我会用我的心灵去浇灌这首歌,我会用我的激情去演奏这首歌,我会用我的生命去展现这收歌!

    我的音乐生活正在进行着……

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